2019_春季班回饋量表

級距量表 數感思維 運算能力 (5以前：我給你算式你算出來，6後面：可以建構算式),邏輯思考,策略表現,空間幾何,演繹歸納 1,單純數數都有障礙,1,說話、做事毫無章法，會做出或推導出自相矛盾的結論,1,沒有策略,1,無法看懂紙上的立體圖,1,沒辦法找出任何規律 2,可以數數、但2.4.6.8或5.級距量表 數感思維 運算能力 (5以前：我給你算式你算出來，6後面：可以建構算式),邏輯思考,策略表現,空間幾何,演繹歸納 1,單純數數都有障礙,1,說話、做事毫無章法，會做出或推導出自相矛盾的結論,1,沒有策略,1,無法看懂紙上的立體圖,1,沒辦法找出任何規律 2,可以數數、但2.4.6.8或5.級距量表 數感思維 運算能力 (5以前：我給你算式你算出來，6後面：可以建構算式),邏輯思考,策略表現,空間幾何,演繹歸納 1,單純數數都有障礙,1,說話、做事毫無章法，會做出或推導出自相矛盾的結論,1,沒有策略,1,無法看懂紙上的立體圖,1,沒辦法找出任何規律 2,可以數數、但2.4.6.8或5.