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與美感教育共舞 │「身體極限的駕馭與創作之美」

與美感教育共舞 │「身體極限的駕馭與創作之美」
不管是在國慶典禮上,或是台灣燈會裡,在許多重要的大型典禮上都可以看到來自國立台灣戲曲學院學生所帶來的精采表演,實際上能做出像是疊羅漢、翻滾、下胸等熟練的動作,大部份的表演者大多是國小時就進入戲曲學院就讀,才能打下良好的基礎,但也有一些表演者是在大學時才進入學校就讀。這些半路出家且表現出色的表演者究竟是什麼原因讓他們在高職畢業後選擇進入民俗技藝學系就讀?就讀後又有哪些練習的甘苦與創作心得要跟大家分享?不管是在國慶典禮上,或是台灣燈會裡,在許多重要的大型典禮上都可以看到來自國立台灣戲曲學院學生所帶來的精采表演,實際上能做出像是疊羅漢、翻滾、下胸等熟練的動作,大部份的表演者大多是國小時就進入戲曲學院就讀,才能打下良好的基礎,但也有一些表演者是在大學時才進入學校就讀。這些半路出家且表現出色的表演者究竟是什麼原因讓他們在高職畢業後選擇進入民俗技藝學系就讀?就讀後又有哪些練習的甘苦與創作心得要跟大家分享?不管是在國慶典禮上,或是台灣燈會裡,在許多重要的大型典禮上都可以看到來自國立台灣戲曲學院學生所帶來的精采表演,實際上能做出像是疊羅漢、翻滾、下胸等熟練的動作,大部份的表演者大多是國小時就進入戲曲學院就讀,才能打下良好的基礎,但也有一些表演者是在大學時才進入學校就讀。這些半路出家且表現出色的表演者究竟是什麼原因讓他們在高職畢業後選擇進入民俗技藝學系就讀?就讀後又有哪些練習的甘苦與創作心得要跟大家分享?